новости интернет-магазина Liza-shop - все для вышивкиПривет от Лизы.
сегодня у меня - о ВЫШИВАНИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ
новости, вопросы-ответыLiza.В конце недели получаем наборы Золотое руно --------------------------------------------------------------------------------ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ В канве Гамма написано - аппретированная - что это означает?
Здравствуйте! Возможно ли сделать предварительный заказ на наборы Дименшнс
(зная артикул), которых нет на ветрине и что для этого нужно? Спасибо.
Когда ожидается поступление мулине DMC, многих номеров нет. Очень нужен 813 и 505
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, когда ожидается поступление наборов дименшнс?
Заказы из Украины, Беларусь и др, я там не нашла ответа на свой вопрос, меня
интересует Молдавия, можно как-то осуществлять пересылку в кишинев? :)
Книги о вышивании для детейТехника изонити для дошкольников: методическое пособие.
Статьи о вышивании для детейВышивание крестиком полезно для развития малышей!Общеизвестно, что занятие вышиванием способствует развитию у маленьких детей воображения, вырабатывает усидчивость, благотворно влияет на мелкую моторику. Почему бы вам не предложить своим детям попробовать порукодельничать? Практика показывает, что вышиванием интересуются не только девочки, но и мальчишки, особенно если увлекается вышиванием их мама. Вы боитесь, что ребенок может пораниться? Совершенно напрасно! Сейчас выпускают специальные детские наборы для вышивания крестом - вместо ткани используются специальные пластмассовые решетки наподобие планшетов для сбора мозаики, а вместо привычной стальной иглы вложена толстая игла из пластмассы с тупым кончиком. Работать предлагается толстыми шерстяными нитками, которые свободно проходят в широкое ушко иглы. В наборы для вышивания также вложена инструкция с картинками, поэтому вы легко восстановите свои знания о вышивке крестом, если это необходимо. Небольшой совет: недобросовестные производители детские наборы могут комплектовать остатками ниток. Чтобы избежать разочарования сверьте до оплаты покупки цвета на обложке с нитками в наборе - не придется ли вышивать листву бирюзовыми оттенками, а весеннее небо - глубоким кобальтом. Чтобы маленькие непоседы не охладели к вышивке в процессе работы, специалисты разрабатывают специальные яркие и несложные картинки с разнообразными сюжетами. Вышивание превращается в увлекательное занятие, погодки могут помогать друг другу или, наоборот, соревноваться, кто закончит быстрее работу, у кого она аккуратней. Вышивать удобней всего сидя за столом при хорошем освещении. Очень важно следить, чтобы дети держали осанку, не сутулились и не горбились. Периодически делайте с малышами перерывы, чтобы их глазки не перенапрягались. Пластмассовая основа имеет специальное колечко и по окончании работы вышивку можно сразу повесить на стену. Стоит ли говорить, что это еще и замечательная идея для рукотворного подарка любимой бабушке?! Детям школьного возраста можно приобрести наборы для вышивания с настоящей канвой. По принципу раскраски дети заполняют области внутри контуров крестиками, ориентируясь на рисунок. Если у вас хранится коллекция бабушкиного мулине, то предложите детям канву с напечатанным рисунком. Ребятишки самостоятельно подберут оттенки ниток и вышьют совершенно непохожие работы. Учащиеся средних классов уже могут работать с наборами для взрослых: в них вложены символьные схемы, а рисунки сложны по исполнению и очень красивы. Возможно, вам самой захочется попробовать заняться этим рукоделием. Если вы опасаетесь, что вышитые крестом картины не вписываются в интерьер дома, то попробуйте вышивку ассизи - она проста по исполнению, а выглядит очень стильно.
Как известно, лучший подарок это тот, который сделан своими руками. Предложите ребенку подарить любимой бабушке или маме не рисунок, а собственноручно вышитую картинку. Это не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Вы, верно, помните еще со школьных уроков труда основные принципы вышивания крестиком: два диагональных стежка кладутся друг на друга, причем все верхние стежки должны лежать в одном направлении; узелков не делается, а кончики нити крепятся под стежками на изнанке. Возможно, эти правила покажутся вашему малышу слишком сложными, в таком случае пусть вышивает, как ему больше нравится. Сюжет для вышивки должен быть простым, желательно, чтобы совсем маленький ребенок выполнил его за один раз. Следите за его осанкой и зрением - работать следует при хорошем освещении за столом, сидя на удобном стуле. Чтобы ребенок не поранил глаза, дайте ему толстую иглу для вышивания с тупым кончиком и объясните как правильно ею работать. Также вы можете приобрести канву с уже нанесенным цветным рисунком. В этом случае позвольте ребенку подобрать оттенки ниток из ваших запасников самостоятельно - это отличная возможность проявить у малыша его творческие задатки. Как знать, возможно, вышивание так увлечет вашего ребенка, что станет главным хобби его жизни и однажды он станет лауреатом главной Всероссийской выставки "Вышитая картина". http://www.igrovaya. ru/detail.php?ID=3405 --------------------------------------------------------------------------------СТУДЕНТ ГОДА УВЛЕЧЕН МАТЕМАТИЧЕСКИМ ВЫШИВАНИЕМ19-летний студент учит школьников вышивать с помощью математических расчетов Студент Ангарского педагогического колледжа Андрей Рябов недавно победил на областном конкурсе "Студент года". Он придумал и создал электронное методическое пособие для детей пятого и шестого классов, суть которого заключается в математическом... вышивании. Андрей Рябов показывает на мониторе свое методическое пособие по математическому вышиванию Андрею девятнадцать лет, он учится на четвертом, то есть последнем курсе педагогического колледжа по специальности "Математика". По окончании колледжа он автоматически станет студентом факультета математики Иркутского университета. — Если честно, — говорит Андрей, — математику я никогда не любил. Когда в школе учился, можно сказать, я ее просто ненавидел. Сейчас Андрей сам удивляется, как он вообще умудрился стать студентом математического курса. "Первое время думал, просто присмотрюсь, а потом понравилось, и я остался". В прошлом году к ним на лекцию пришел заведующий отделением и спросил, кто бы хотел принять участие в конкурсе "Студент года". Кто-то в шутку предложил: а пусть Андрей Рябов участвует! В итоге Андрей принял участие и занял четвертое место. — Меня тогда это сильно задело, — с улыбкой вспоминает он. — Я обиделся и решил, что в следующем году непременно займу первое место. Захотелось всем доказать, что я смогу. На этот раз в конкурсе принимали участие семнадцать студентов из разных городов области: Киренска, Братска, Усолья, Иркутска, Тулуна, Черемхово, Ангарска. Конкурсов было много — надо было показать свое умение проводить урок, разбираться в психологии, показать свою эрудицию и даже какое у тебя хобби. Так как Андрей уже год выступает в команде КВН колледжа, то, понятное дело, с таким хобби он и выступил. — Тут я сразу первое место занял, — улыбается он. — Потом было сложнее. На самом деле Андрей несколько скромничает. Он, можно сказать, уже в самом начале выиграл этот конкурс, потому как выступил с совершенно необычным методическим пособием. Андрей придумал паучка Крута, который с помощью математического вышивания стал объяснять пятиклашкам, что же такое кривые. — Тема "Построение кривых" начинает преподаваться только в седьмом классе, — говорит Андрей. — Но мне захотелось ввести ребятишек в курс дела еще раньше, чтобы у них появился интерес. Суть метода математического вышивания, которое придумал Андрей, и состоит в построении этих кривых. Их можно натуральным образом вышивать на картоне при помощи ниток. Основа же всего — паутины. — Паутины создаются в природе, их плетет паук, и они невероятно красивые, — говорит Андрей. — Кажется, что человек не способен создать такую красоту сам. Но вот и нет. При помощи математического расчета эти кривые можно сплети так, что получится любая, самая совершенная по своей красоте паутина. Как считает Андрей, подобное вышивание кривых на картоне, причем не только паутин, но и любой другой фигуры, помогает развивать у детей творческое воображение и создает устойчивую мотивацию для изучения математики. А когда интересно, тогда и легко. — Я сам вышивал, — говорит Андрей. — Главное — не запутаться в самом алгоритме вышивания, в том, как должна идти нить. А в этом помогают именно математические расчеты. Если все правильно рассчитать, то получается определенный порядок — и вышивать очень легко. Свою практику Андрей проходил на базе ангарской школы N 24. Именно там ученикам пятых, шестых и седьмых классов посчастливилось испробовать методику Андрея на себе. Теперь в его коллекции огромное количество "математических" вышивок, которыми он невероятно гордится. — Я теперь убежден, что учитель — это прекрасная профессия, ведь именно в силах учителя привить любовь ребенка к своему предмету, — говорит Андрей. — Но многое зависит от подготовки учителя. По себе знаю. Бывает, что, когда ведешь урок, самому нравится. А бывает, что совсем не хочется. Просто преподавать интереснее тот материал, который сам знаешь хорошо. А еще Андреем ужасно гордятся его родители. Как признается он сам, "просто спят и видят его с указкой возле доски". Можно не сомневаться теперь, что так оно и будет — Андрей Рябов станет хорошим учителем математики. Наталья Федотова http://pressa.irk. ru/friday/2004/01/003001.html -------------------------------------------------------------------------------- Медитация с иголкойВо многих домах есть диванные подушки с вышитым крестиком незатейливым пейзажем или салфетки с яркими цветами гладью – творение рук бабушки в пору ее молодости, мамы или внучки, посещающей кружок прикладного творчества. Многие считают, что эти милые вещицы создают только как атрибут домашнего уюта, да и то лишь те женщины, у которых много свободного времени. Подобное мнение не дает никакого представления о вышивании, тем более – о вышивании как искусстве создания изумительных пейзажей, одухотворяющих икон, неподражаемых портретов и жанровых картин. О том, что искусство вышивания сродни священнодействию и способно стать источником мощной духовной силы, обновляющей человека, возвращающей ему здоровье, я узнала, познакомившись с художниками – мастерами художественной вышивки, воплощающими свое видение мира с помощью иглы и нити. Стежки к душе, дорожки к здоровью Однажды я ехала в подмосковной электричке, а через два ряда от меня сидела женщина с каким-то рукоделием. Я бы никогда не обратила на это внимания, если бы меня не заинтересовало необычное поведение нескольких парней и девчонок. Войдя в вагон с шумом и хохотом и сев рядом с этой женщиной, – по возрасту для них бабушкой, они почему-то начали заглядывать в ее работу. Лица ребят стали серьезнее, они притихли и затеяли с соседкой разговор. А выйдя через несколько остановок из вагона, долго махали ей на прощание. Подойдя к женщине и взглянув на натянутое на пяльцы рукоделие, я не смогла сдержать своего восхищения: почти законченный пейзаж очень тонкой работы буквально дышал очарованием проносящейся за окном подмосковной осени. Более того, выразительность пейзажа была усилена фактурой ниток и необычностью их переплетений, что позволило воссоздать глубину и объемность предметов и отразить их цвета в мягкой матовости оттенков. Но что особенно подкупало – от вышитой картины веяло какой-то особой душевной теплотой. Из разговора с Тамарой Трофимовной Ивановой (так звали мою попутчицу) я узнала, что она является членом Союза художников России и лауреатом многих выставок декоративно-прикладного творчества, однако занимается вышиванием пейзажей не так уж давно. Толчком тому, как это ни странно, послужил прозаический выход на пенсию. – Я очень боялась, что перемена ритма жизни, освобождение от привычных забот принесут ощущение пустоты и ненужности, развитие болезней и приближение старости, – рассказала Тамара Трофимовна. – Поэтому сразу же решила заняться каким-нибудь приятным делом, на которое раньше не хватало времени. Ну, например, живописью, которая мне нравилась с юности. Однако кисти, краски и прочая атрибуция оказались мне не по карману. Решила вышивать. Погрузившись в это занятие, Тамара Трофимовна почувствовала, какой созидающей силой оно обладает: от работы к работе менялся ее внутренний мир, она становилась спокойнее, терпимее. Удивительно, но вскоре женщина заметила, что благодаря вышиванию пейзажей научилась более зорко подмечать то, что раньше проходило мимо ее внимания – оттенки заката или резную форму кленового листа… – А сколько приятных мгновений несет этот процесс! – рассказывала она мне. Все тревоги и заботы отлетают куда-то, нервы успокаиваются, мысли приобретают неторопливое течение. Мелкая работа пальцами тонизирует расположенные на их кончиках биологически активные точки, а вместе с ними – и внутренние органы. Сосредоточенность на красивом образе является по сути целительной медитацией, после которой организм самостоятельно восстанавливается: с одной стороны, само занятие успокаивает, а с другой – без спокойствия мастера красота не родится. Вышитая картина, словно маленький ребенок, требует ласки и гармонии в душе создателя. Потому и помогает это занятие людям разных возрастов и профессий преодолевать тяжелые болезни, выходить из духовных кризисов, да и просто выживать в наше сложное время. Вышивка в судьбе Побывав по приглашению Тамары Трофимовны на очередной выставке «Вышитая картина», организованной Государственным российским домом народного творчества, я попала под воздействие невидимой доброй магии. Пейзажи и иконы, портреты и миниатюры, натюрморты и декоративные панно, тематические картины и анималистика предстали во всей яркости цветового колорита, пластике фактуры нити и изощренности создавшей их техники. Приемам, их воплотившим, трудно было подыскать точное название. Образы святых сияли в перламутровых переливах бисера, жемчуга, цветных камней и матовом мерцании золотного и лицевого шитья; воссозданные шелковой гладью цветы и фрукты в своей удивительной достоверности просились в руки, точно так же хотелось пощупать листья и травы, которые в своей выразительной объемности, казалось бы, дрожат под движением воздуха. Черно-белая графика напоминала контрастную фотографию, автопортреты и копии картин известных художников наводили на мысль, что их создала неведомая кисть, смешавшая одновременно прозрачную акварель, мягкую пастель и густое масло. Автор идеи и художественный руководитель выставки кандидат искусствоведения Юлия Борисовна Иванова сообщила мне удивительную вещь: среди людей, которых охватила жгучая потребность выразить собственное «я» именно таким нетрадиционным способом, есть не только женщины, но и мужчины, причем большинство из них не только не имеют художественного образования, но и вообще не умеют рисовать… Оказывается, иглой можно овладеть быстрее и лучше, чем кистью и карандашом. Главное, чтобы был душевный порыв, желание вышивать. Может быть, поэтому от вышитых картин исходит почти физически осязаемое особое тепло. Во время подведения итогов выставки я увидела в зале молодую женщину, которая, слушая выступления, не отрывалась ни на минуту от рукоделия и оставила работу всего один раз, когда ведущая назвала очередного лауреата: «Джангирова Наталья». Это и была она. Потом Наталья рассказала мне свою историю. Работая юристом в коммерческой фирме, потерпела крупную неудачу в бизнесе. Очень долго не могла выйти из затяжной депрессии, не спасали ни психотерапия, ни сильнейшие транквилизаторы. Обрести силу духа помогло лишь вышивание пейзажей. Вдохновившись этим занятием, она выработала особую технику, сочетающую в себе тонкую гладь, крупные стежки и рельефный шов, что делает ее шитье сходным с живописью импрессионистов. Наталья очень любит Матисса, Моне, Писарро и собирается сделать серию копий их картин. Познакомилась я еще с одной художницей, для которой вышивание стало решающим в ее судьбе. Это артистка Вера Шаповалова. Четверть века она танцевала в Большом театре, исполнила много партий в балетных сценах известных опер. Но несколько лет назад появилась творческая неудовлетворенность, любимое дело перестало радовать. Появилась мысль оставить театр. Стремясь разобраться в своем внутреннем состоянии, Вера начала читать Евангелие, чаще бывать в церкви. Восхищение красотой облачения священнослужителей, отливающего золотом, подвигло ее на изучение старинных приемов золотного и лицевого шитья. А потом захотелось приблизиться к вечному – самой создавать иконы. Сегодня у Веры Шаповаловой 32 авторские работы, выполненные золотным и лицевым шитьем с использованием микробисера, жемчуга, блесток, стекляруса, канители и прочих тонких дополнений, позволяющих создать особое великолепие иконы. Работа над каждой из них становилась для Веры новым шагом на пути постижения духовных истин. Так, например, вышивание образа Марии Египетской, продолжавшееся символически ровно 9 месяцев, многое дало Вере для осмысления истоков духовного подвижничества. Образ святой она воплотила в каноническом представлении, преломленном сквозь свое личное видение, выразив так собственные поиски и надежды. Эти поиски привели ее к мысли передавать свое мастерство вышивания детям. Так артистка Большого театра оказалась в московской школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, где она организовала студию художественной вышивки и стала обучать детей вышиванию золотыми и серебряными нитками и бисером. Словно губка, впитывают ребята прекрасное, и это помогает им освобождаться от шелухи грубости и равнодушия. Многие благодаря интересному занятию стали собраннее, спокойнее, научились внимательнее смотреть на окружающий мир. Вера считает, что на это дело ее сподвиг сам Господь, ибо только в работе с детьми она наконец обрела полное творческое удовлетворение, которое дало новый заряд вдохновения для работы в театре. http://www.profilaktika. ru/index.php?id_mag=41&id_st=798&id_rub=413 |